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yabo亚博;“在三中时光里”感受家门口优质学校

发布时间“2019-12-22”
參觀的[學生 的英 文:students]來簽到體驗“steam印象”課上“e+d”社團體驗課

六十年砥礪積澱的文化內涵,十多年變革創造的現代校園,“為未知而教,為未來而學”的“學、做、教”特色辦學——溫州市第三中學,日前迎[來了 的拚音:lai l]“溫州市第五屆百萬家長進校園活動”,“陪伴你,在三中時光裏”為主題的校園開放日吸引了數百名學生與家長前來,他們體驗課堂、參與社團,零距離[感 的拚音:gǎn]受溫州三中魅力,探訪溫州三中學子的學習生活。

□王漢樂/文

林劍影 餘琛琛/攝

美在校園裏

陽光午後,初夏的溫州三中校園,綠樹成蔭,明媚如畫。活動時間還沒到,但參加開放日的家長和孩子們卻已早早地在校園各個地方流連,從疊翠園、翠景園到室內乒乓球場、[籃球 的英 文:Basketball]場、[排球 的拚音:pái qiú]場、能源實驗室、[機器人 的拚音:jī qi rén]教室、創客空間、數字實驗室等,發現著溫州三中之美■yabo亚博免费观看■。

開放日當天也是溫州市第三中學2018[形象 的英 文:image]片《陪伴你,在三中時光裏》的首映。[學校 的拚音:xué xiào]大門口LED屏幕巡回播放,很多家長駐足觀看。形象片以學生為主角,通過他們的講述,學校以學生為主體的“學、做、教”學習型課堂,STEAM社團、E+D社團、榕芽印社、夢之聲、光影魔術等近20個學生社團,溫州三中德育特色“陪伴[教育 的拚音: jiào yù]”等內容讓準初中生們對未來的初中生活充滿了期待。值得一提的是,形象片中,有兩位被采訪的“STEAM社團”的學生,在本月剛剛舉行的溫州市小[科學 的拚音:kē xué]家評比中雙雙被授予“溫州市小科學家”榮譽稱號。另外,還有四名同學獲得了小科學家提名獎。

“‘學與做’科技特色是溫州三中的一張金名片,從2008年起,學校就在這方麵進行探索研究,近三年在全國青少年科技創新大賽中取得上百項驕人成績■yabo亚博日报■。學校曆屆多名科技特長學生被溫州中學等學校錄取。”在隨後的溫州市第三中學校長李燁題為《陪伴,育見未來》的講話中,家長們進一步了解到學校的這項特色成績,並從“育在校園:美有特色”、“育在教學:新有成效”、“育在特色:[[形成 的拚音:xíng chéng] 的拚音:xíng chéng]品牌”、“育在師資:優有亮點”、“育在社團:多而專業“、“育在心靈:德育示範”等六個方麵進一步感受到溫州市第三中學[有效 的拚音:yǒu xiào]精細[管理 的拚音:guǎn lǐ][體係 的拚音:tǐ xì]下的成就、目標與願景。

學在課堂上

[老師 的英 文:teacher],選我,選我……”孩子們高舉著手,迫不及待想要老師請他體驗課堂。原來在溫州三中一樓多功能廳裏,老師正在現場召集想要參與初中課程體驗的學員。

科學組呂翩翩老師和鄭茂軍老師給準初中生們帶來了一堂“steam印象”課。“聲音是因為物體的振動產生的”[這樣 的拚音:zhè yàng]一個知識點在呂老師的課堂上變成了幾個趣味動手環節。呂老師讓孩子們用一根吸管製作管樂器。吹著吹著,孩子們找到了規律,對聲音與物體振動的關係理解得更為深入了。

語文組的戴雅雅老師給準初中生們帶來了一堂趣味語文課“夏日詩會”。“賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微……”回文詩的趣味讓孩子們沉浸其中。短暫的時間,孩子們在朗讀中收獲回文詩的精彩,在思考中摸索回文詩的規律,在感悟中體會詩的魅力。戴老師說:“[希望 的拚音:xī wàng]這節課後,孩子們能[帶著 的英 文:with]詩心,喚醒生活中隱藏的詩意。”

知識點的傳授不難,難的是[如何 的拚音:rú hé]讓孩子在知識的習得過程中埋下興趣的種子,激發學習的熱情。而這正是溫州三中“學·做·教”學習型課堂一直以來孜孜不倦探求的[問題 的英 文:foul-ups]。據了解,“學·做·教”學習型課堂能讓每個學生真正[成為 的拚音:chéng wéi]課堂的主人,而不是旁聽者,不是少數幾個尖子學生的陪讀者。以學生為主體,以學生的自主學習、互幫[討論 的英 文:discussion][展示 的拚音:zhǎn shì]釋疑等環節組成的“學·做·教”課堂[已經 的英 文:have been]成為溫州三中課堂教學新常態。溫州三中正在這條探求的路上走出實效,走出精彩。

樂在活動中

全息投影、魔力雙手、妙手生花、流星火雨、編程機器人、穿越火線……在溫州三中管樂、聲樂、舞蹈三大社團展示後,各種社團體驗讓準初中生們玩中學,做中學。

據了解,溫州三中社團活動[不僅 的英 文:not only]全方麵、多選擇,[而且 的拚音:ér qiě]成績突出。“溫州三中的社團真多,我一看有[電腦 的拚音:diàn nǎo]繪畫社團的體驗,就著急想去了,但老師說[所有 的拚音:suǒ yǒu]社團的開放時間[都是 的拚音:doushi]同時的,可我還想去模型社團、創客社團、STEAM社團……呃,還有很多都報不[出名 的英 文:誰都認識你]字了,真是顧得了這頭,顧不了那頭。[隻能 的拚音:zhǐ nénɡ]等以後來上初中再選擇了。”來自馬鞍池小學的林同學在體驗社團活動時說。

“我一直[擔心 的英 文:worry about]今後的初中學習、生活,但來到溫州三中,發現初中的學習還是會有很多快樂的,尤其是這麽多社團,真是太棒了!”來自[建設 的英 文:building]小學的一位同學說。

孩子們在學與做中不僅收獲快樂,還能對未來的初中生活滿載興趣、充滿信心。

暖在師生情

孩子們體驗社團活動的同時,家長們也沒有空閑。開放日當天,學校安排了“名師有約”活動。一群群家長圍著學校老師谘詢入學報名、特長生報名等各項事宜。有的家長都[開始 的拚音:kāi shǐ][自己 的英 文:his]孩子物色未來班主任了,真是未雨綢繆!

“從小學到初中的過渡非常[重要 的英 文:important],將重心轉移到孩子成績提升的同時,要更加關注孩子的身心健康成長。[我們 的英 文:we]學校小班化教學的優勢就是所有的孩子都能受到重視。我們學校[這些 的英 文:These]年來有很多例子,那些本來並不是十分出色的孩子,在我們學校變得非常優秀,考上重點中學……”一名家長和溫州市教壇中堅、學校數學教研組長金苗老師聊了很久,原來這名家長自己是溫州三中的優秀[畢業 的英 文:finishes]生,現在孩子要讀初中了,正好家離溫州三中很近,他決定讓孩子來自己的母校就讀。

“我們小區有個小孩去年就是在溫州三中畢業的,考了溫州市區第五名。溫州三中的老師非常[負責 的英 文:Responsible],正好轄區在這裏,所以我今年也就把小孩[送到 的英 文:sent]這裏來了。”當老師來不及解答所有家長的問題時,等著谘詢的家長自己就討論開了。

近幾年,溫州市第三中學連續獲得幾十項榮譽稱號,其中[包括 的英 文:included]全國百強特色學校、[浙江 的英 文:Zhejiang]省數字校園示範學校、溫州市現代化學校、溫州市“促進有效學習”課堂變革示範校、溫州市首批“義務教育深化課程改革”樣板校、溫州市第二輪“促進有效學習”課堂變革第一批學校,STEAM教育首批試點學校等。

據校長李燁介紹,溫州市第三中學正秉承“厚德載物,知行合一”的校訓,立足學校的“十三五”發展規劃,不斷完善教師有效培養機製、加快學生核心素養培育、強化校園文化建設、深化‘學·做·教’學習型課堂變革”、優化‘學與做’課程方案、夯實學校發展保障機製。她表示,將努力創辦新優質學校和家門口的好學校,積極打造“學習書園、創新樂園、精神家園”。


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